时间：2016年08月02日 信息来源：渤海大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

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学校举行新学年第一期辅导员培训
文章发布时间：2016-08-01

　　7月28日，学校在行政二号楼第三会议室举行了2016-2017学年第一期辅导员培训，校长杨延东、副校长周景雷、宣传统战部部长林喦分别作专题报告，学生发展与事务中心一站式服务大厅、年级部和学生安全与生活服务中心全体辅导员参加培训，学生发展与事务中心主任江泳主持培训。

　　杨延东就学校综合体制改革的背景、辅导员职责和工作要求作专题报告。他指出，学校人才培养模式改革的根本目的，是要进一步培养学生们的创新能力和实践动手能力，让学生学会思考问题，在做中学，实现知行合一。高等教育大众化的新形势驱使着高等教育必须进行改革，渤海大学已经作出了有益的探索并取得了阶段性成效，突出表现在实现了“三转四动”，所谓“三转”，即“转型”，实现了人才培养由知识型向实用型的转变；“转体”，实现了教学模式以教师为主体向以学生为主体的转变；“转法”，实现了教学方法由传统灌输式教学向讨论式、研究式、案例式教学的转变。所谓“四动”，即师生互动、生生互动、动脑、动手。他进一步强调，改革之后，学生的自主空间越来越大，自我管理、自我服务、自我教育的能力显著增强，但一些新情况、新问题也随之出现。为此学校决定对学生管理体制改革作进一步深化和完善，丰富和健全两个中心的职能，建立年级学生指导服务部，目的是把两个中心真正打造成学生之家，辅导员要规范学生行为，用制度管人，同时进行示范引导。他要求全体学生工作者总结经验、积累才干，把事情做好，对学生充满爱心和善心，要成为学生学习的榜样，成为遭遇困境学生的帮手，成为学生迷茫时的灯塔。

　　周景雷在培训中结合自身工作经历指出，作为辅导员要具备独特的人格魅力，要与学生做知心朋友，要认清和明确当前高等教育的新形势和新任务，关注代际差异，认真研究95后大学生的新特点，积极发挥他们的优点并加以教育和引导，希望辅导员老师正确认识自身定位，在日常工作中注重细节的把控，并不断加强学习。

　　林嵒就意识形态与学生队伍工作的相关问题作专题培训，他强调意识形态工作作为我党的一项极端重要的工作是每一名高校学生工作者必须认真对待的问题，我们的工作对象是接受新思想新事物能力最强、思维活跃度最高的大学生群体，高校必须主动占领大学生群体的意识形态高地，我们的育人工作要坚持马克思主义的指导地位绝不动摇，要坚持中国化的马克思主义的与时俱进，要坚持从战略高度谋划意识形态工作，务求实效。

　　江泳在主持培训时提出了做好辅导员工作应具备的十三项专项能力，阐释了年级部工作主题和职能范围，并对下一步工作进行了详细部署，提出了明确要求。

　　下学期开学前后，学生发展与事务中心将结合工作实际开展多项辅导员工作专题培训活动。